El Jardín Nº 905 del barrio Nuestra Señora de la Paz celebró su 30º aniversario. Ayer la comunidad educativa compartió el festejó y vivió una gran fiesta acompañados de autoridades municipales y educativas. 

El intendente Ricardo Curutchet junto a la concejala Verónica Mc Loughlin realizaron la entrega de un apoyo económico a la Escuela Primaria Nº19 de nuestra ciudad.

Mc Loughlin contó que “recibimos un pedido de la escuela para adquirir materiales de educación física” y gestionamos el apoyo como hacemos con tantas escuelas del distrito. Además mencionó que “estamos cursando por otro carril los trabajos de pintura e infraestructura que necesita el establecimiento”.

Por su parte, el director de la escuela, Maximiliano Gil, expresó su agradecimiento “al Municipio, de quién tenemos un respaldo permanente, porque ante cada pedido siempre hay una respuesta”.”Siempre buscamos mejorar la trayectoria educativa de nuestros chicos y poner en valor la Escuela”, concluyó.

En el marco del programa Marcos Paz Conectada, se entregaron nuevas tablets a los alumnos y alumnas de la escuela Secundaria Nº 3 del barrio Torchiaro.

La secretaria de Educación, Mirta Iparraguirre, celebró esta nueva entrega de tablets destacando que “se utilizará como una herramienta más en la escuela”. En total se entregaron 26 equipos a través de este programa municipal que se afronta con refuerzos propios destacó.

En ese sentido, resaltó que “esta es una iniciativa del Municipio de Marcos Paz que no existe en otros distritos” y remarcó la decisión del intendente Ricardo Curutchet en impulsar esta inversión directa para la educación de nuestro pueblo.

Por su parte, el director de la escuela, Maximiliano Cabrera, afirmó que “es algo necesario para que ellos tengan la mejor formación”. “Es una herramienta transversal en todas las asignaturas que los va a preparar mejor para terminar su trayectoria en la secundaria”, afirmó.

El intendente Ricardo Curutchet confirmó que el Municipio de Marcos Paz asumirá la construcción del Jardín Nº 901 con fondos propios, tras el incumplimiento de la Nación en el convenio tripartito que incluía también a la Provincia.

Ricardo señaló que el proyecto, originalmente parte de un acuerdo para tres obras educativas, será licitado por el Municipio una vez que la Nación formalice por escrito su retiro. “No es un problema de plata, necesitamos un papelito que diga que no lo van a hacer”, afirmó Curutchet, enfatizando la necesidad de un marco legal claro.

El Jardín 901, cuya construcción respetará el proyecto original con un sistema modular de planta baja y primer piso, se ejecutará en dos etapas debido a su alto costo. “Es un esfuerzo grande y excepcional para honrar el compromiso”, señaló Curutchet, destacando que el Municipio ya está autorizado por la Provincia para avanzar. La obra preservará la fachada histórica del edificio, adaptándose a las limitaciones del terreno.

Curutchet también mencionó gestiones para otras obras educativas, como las secundarias de La Trocha y Rayito de Sol, aunque estas dependen de recursos provinciales y también nacionales. “De las tres obras la más cara es la del Jardín y la vamos a hacer nosotros”, finalizó el Intendente. 

El intendente Ricardo Curutchet junto a autoridades educativas locales entregaron 49 tablets a alumnos y alumnas de la Escuela Secundaria N° 10 del barrio Los Aromos en el marco del programa Marcos Paz Conectada, una política del Municipio que con recursos propios busca fortalecer el aprendizaje y la inclusión digital en nuestro pueblo. Ricardo reafirmó el compromiso del Municipio con la educación al brindar herramientas de última generación y que los alumnos de escuelas públicas tengan su posibilidad de estudiar, de usarla de manera recreativa y concretar los proyectos que sueñen.

El intendente Ricardo Curutchet junto a autoridades municipales celebraron el día de los jardines de infantes y de la maestra jardinera, e hicieron entrega de un voucher a las directivas de los establecimientos educativos para la adquisición de materiales. Ricardo destacó “el trabajo de la maestras cada día y su vocación que es admirable” y también el rol de los jardines municipales que no se da en todos los distritos y se sostienen gracias al esfuerzo de toda la comunidad. Por su parte, la secretaria Educación, Mirta Iparraguirre, señaló que “todos los años el Municipio hace un reconocimiento y se la hace un presente a los jardines”. “El Nivel Inicial tiene mucha importancia en Marcos Paz y nuestros jardines que son de categoría, forman y contienen a los más chicos”. Para finalizar, la Inspectora Jefa Distrital, María Eugenia Osuna comentó que “es un lindo gesto del Intendente esta celebración y entrega de presente”. “Esto no es algo frecuente en la Provincia, es característico de este distrito”, aseguró.

El jardín Los Pimpollitos del CIC del barrio La Paz celebró su 15º aniversario. El intendente Ricardo Curutchet junto a autoridades municipales y la comunidad educativa compartieron el festejo con mucha alegría. Ricardo expresó que es un orgullo celebrar un nuevo año y reflexionó sobre la importancia de defender la educación y sostenerla para que más chicas y chicas de nuestro pueblo tengan la oportunidad de formarse.

La concejala Verónica Mc Loughlin comentó que “nos trajeron un lindo proyecto y se gestionó una ayuda desde el Municipio para que lo puedan concretar” y expresó que “es una alegría poder cumplirle a los niños del 909”.

Por su parte, la directora Noelia Pereyra agradeció la ayuda del Municipio y detalló que “el proyecto busca ampliar los repertorios culturales de los nenes y el jueves 22 de mayo vamos a ir a la casa Museo de María Elena Walsh”. Además, señaló que “tenemos un jardín rural con una matrícula de 109 chicos en salas de 3, 4 y 5 años” y aseguró que los chicos están muy ansiosos y poder disfrutar esta experiencia.

Los alumnos de qunito año de la escuela Agraria recibieron sus tablets en el marco del programa Marcos Paz Conectada, una política innovadora del Municipio que busca brindar herramientas y reducir la brecha digital.

El intendente Ricardo Curutchet felicitó a toda la comunidad educativa y resaltó “el esfuerzo colectivo” para que las tablets lleguen a los chicos y chicas de la Agraria, “una escuela que es orgullo para Marcos Paz”. Además sostuvo que “este dispositivo es para que todos tengan las mismas oportunidades y quizás sea la herramienta laboral en el futuro”.

En tanto, la concejala Verónica Mc Loughlin remarcó que con este programa se busca “achicar la brecha tecnológica y que todos tengan acceso”. “Hoy en día herramientas como estas son imprescindibles”, agregó.

Por su parte, la Inspectora jefa distrital, María Eugenia Osuna, afirmó que “es un orgullo que un Municipio tome la posta y garantice derechos”. “Es imposible que el desarrollo humano y social sea aislado de la tecnología”, concluyó.

Para finalizar, la directora de la Escuela Agraria, Soledad Pascuale, remarcó que “es un día de alegría, donde los estudiantes recibieron estas tablets de alta generación para que puedan desarrollar habilidades acordes al contexto actual”. En ese sentido, puso en valor que “es un recurso que los docentes van a poder trabajar en sus propuestas pedagógicas y que los aprendizajes sean más significativos”.

El Consejo Escolar de Marcos Paz presentó su informe semanal destacando las tareas de mantenimiento en las escuelas del distrito, como limpieza de techos, reparaciones de plomería y pruebas de hermeticidad de gas para garantizar el funcionamiento de estufas ante la llegada del frío. 

En materia de recursos, Gabriel Quidiello, integrante del Consejo, señaló que “estamos trabajando con lo que la Provincia nos está enviando y hasta el momento venimos articulando bien”. Este respaldo permite atender las solicitudes diarias de los establecimientos educativos, remarcó.

Por otro lado confirmaron que se busca revitalizar las cooperadoras escolares. Salvador Catrileff, también del Consejo, explicó que “queremos darle de vuelta esa participación ciudadana a las cooperadoras, que son el corazón de las escuelas”.  

En ese sentido desde el Consejo se invita a la comunidad a acercarse a las cooperadoras, con el objetivo de fortalecer el vínculo entre la comunidad y las escuelas públicas de nuestro pueblo.