En una jornada solidaria coordinada por el Municipio se realizaron trabajos de pintura del exterior de la Escuela N°14 del barrio Rayito de Sol, donde participaron grupos de todas las iglesias de Marcos Paz.
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El Municipio llevó adelante una nueva edición de la Fiesta de la Educación en el salón de la colectividad Portuguesa, un encuentro que año tras año reúne a integrantes de la comunidad educativa para compartir una jornada de reconocimiento y celebración.
La actividad contó con la presencia del intendente Ricardo Curutchet, quien acompañó este nuevo encuentro destinado a poner en valor el trabajo de quienes forman parte de la educación en nuestra ciudad y construyen futuro todos los días.
La Escuela Técnica N° 2 del barrio Bicentenario recibió un nuevo apoyo económico para avanzar con la segunda etapa de Nuestra Huella, una iniciativa del Presupuesto Participativo Joven que promueve la participación de adolescentes en proyectos vinculados con las necesidades de su comunidad.
El intendente Ricardo Curutchet valoró la participación de los jóvenes y lo especial de esta fecha al conmemorarse 50 años de La Noche de los Lápices. “Los protagonistas son ellos” señaló y subrayó la importancia de “acompañar estas iniciativas y apoyarlas en la medida de las posibilidades”.
Asimismo, Francisco Blanco, presidente del Centro de Estudiantes, explicó que en esta etapa el proyecto se concentra en la comunicación y la concientización ambiental: “Queremos hablar con la gente del barrio sobre la contaminación y educar un poco sobre cómo hacer reciclaje”.
En tanto, el estudiante Sebastián Burgo destacó el acompañamiento recibido: “Hay mucha gente trabajando con nosotros y apoyándonos en el trabajo”. Mientras que la estudiante Ainara Arce resaltó que ya comenzaron a observar cambios en el barrio: “La verdad que los vecinos ya no tiran bastante basura como era antes. Vemos ese cambio”.
El director de la escuela, Alejandro Duarte, destacó el trabajo articulado entre estudiantes y docentes y afirmó que los alumnos “son el fiel reflejo del laburo que venimos haciendo con todos los profes, con toda la comunidad”.
Para finalizar, Paula Mc Loughlin, responsable de Niñez y Adolescencia, remarcó que “es simbólicamente interesante que sea un 16 de septiembre” y formalizó la entrega del financiamiento correspondiente a esta segunda etapa para que los estudiantes puedan continuar desarrollando el proyecto.
En la Plaza San Martín se realizó el acto oficial por el Día del Maestro, con la participación de autoridades municipales, educativas, docentes y representantes de la comunidad.
El intendente Ricardo Curutchet destacó la importancia de acompañar a la comunidad educativa frente a los nuevos desafíos: “Creo que volver a la cercanía, la escucha, que la escuela siempre los tuvo, ahora es el desafío de tenerlo aún más”.
Durante su mensaje, Ricardo remarcó que la educación ocupa un lugar central en la construcción del futuro de la comunidad y reivindicó especialmente el papel de la escuela pública.
En ese sentido, sostuvo que “la escuela es clave en este proceso y merece la atención y el esfuerzo y la dedicación de todos”, y convocó a defender los logros alcanzados sin dejar de afrontar los desafíos que vienen. “Tenemos que animarnos entre todos a esos desafíos que tenemos por delante pero sin perder esa condición humana que creo que es una característica que tiene la educación pública y, en especial, la educación pública de nuestro querido país”, expresó.
Por su parte, la inspectora Jefa Distrital, María Eugenia Osuna, reivindicó el compromiso cotidiano de los docentes y afirmó que “Con ustedes es posible la escuela”. También destacó la tarea de quienes sostienen la educación en contextos complejos y señaló: “Ahí estamos los docentes, demostrando que es posible; a pesar de lo terrible de este tiempo, seguimos dando batalla, seguimos amando lo que hacemos”.
Finalmente, dirigió un reconocimiento especial a quienes iniciaron una nueva etapa tras su jubilación: “Les deseo de corazón un tiempo de volver a descubrir la curiosidad, pero ahora ya no en el aula, sino en sus propias vidas”.