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Viernes, 14 Octubre 2022 11:52

Siguen las obras en los establecimientos educativos del distrito

La Tesorera del Consejo Escolar, Gabriela Quidiello, brindó este viernes un nuevo informe acerca del avance de las obras en los establecimientos educativos del distrito.

En primer lugar, Quidiello señaló que siguen trabajando en todas las obras que están en curso “como la Escuela Primaria Nº13 que ya está a punto de finalizar” y que se está trabajando fuerte en las licitaciones.

En relación a esto último, informó que “el lunes se estará firmando el contrato” para la refacción de cubierta de la Escuela Secundaria Nº1 y confirmó que el martes que viene se hará “la apertura de la licitación de la Escuela Secundaria Agraria”.

Por su parte, el vocal del Consejo Escolar Ariel Ramírez indicó que la secundaria de La Trocha “está en proceso de licitación” y en breve habrá noticias. “Es una escuela muy esperada y para el barrio será un avance muy importante”, concluyó.

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Asimismo, Francisco Blanco, presidente del Centro de Estudiantes, explicó que en esta etapa el proyecto se concentra en la comunicación y la concientización ambiental: “Queremos hablar con la gente del barrio sobre la contaminación y educar un poco sobre cómo hacer reciclaje”.

En tanto, el estudiante Sebastián Burgo destacó el acompañamiento recibido: “Hay mucha gente trabajando con nosotros y apoyándonos en el trabajo”. Mientras que la estudiante Ainara Arce resaltó que ya comenzaron a observar cambios en el barrio: “La verdad que los vecinos ya no tiran bastante basura como era antes. Vemos ese cambio”.

El director de la escuela, Alejandro Duarte, destacó el trabajo articulado entre estudiantes y docentes y afirmó que los alumnos “son el fiel reflejo del laburo que venimos haciendo con todos los profes, con toda la comunidad”.

Para finalizar, Paula Mc Loughlin, responsable de Niñez y Adolescencia, remarcó que “es simbólicamente interesante que sea un 16 de septiembre” y formalizó la entrega del financiamiento correspondiente a esta segunda etapa para que los estudiantes puedan continuar desarrollando el proyecto.