La responsable de Educación, Mirta Iparraguirre, brindó un informe del área. En primer lugar recordó que “hoy 10 de abril se conmemora el día del investigador científico en honor al nacimiento de Bernardo Houssay, Premio Nobel de medicina y fundador del Conicet”. Luego aseguró que “en Marcos Paz la educación siempre está en primer plano” y repasó varios de los programas y políticas que se están llevando adelante. “Tenemos el Servicio Alimentario Escolar para 50 instituciones educativas y coordinamos con el Consejo Escolar para que la mercadería llegue a las escuelas”, destacó. Además, “pusimos en funcionamiento las becas Olga de Souza Pinto, con más de 70 chicos becados” informó y aseguró que “es una ayuda económica importante para los chicos”. También señaló que “esta semana se lanzaron las pasantías escolares”, destacando la importancia de que los chicos tengan una experiencia laboral. “No participan las escuelas técnicas ni la escuela agraria porque estas tienen las prácticas profesionalizantes”, aclaró. Por último, confirmó que “la semana que viene comienza el CBC en la sede Marcos Paz”, un hito educativo en nuestra ciudad, y que se vuelve a poner en marcha el programa de entrega de tablets Marcos Paz Conectada entre otras políticas del Municipio.
Informe de la subsecretaría de Educación
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Estudiantes de la Escuela Profesional Secundaria (EPS) de Marcos Paz presenciaron el lanzamiento del GuaraniSat-2, el segundo satélite paraguayo, en una jornada especial junto a la Agencia Aeroespacial del Paraguay. La actividad se vivió desde el Polo de Innovación Tecnológica de nuestra ciudad, con el acompañamiento del intendente Ricardo Curutchet, donde los jóvenes siguieron en directo el lanzamiento e intercambiaron experiencias vinculadas al desarrollo tecnológico. Los alumnos habían presentado previamente un proyecto de satélite en el concurso de ideas I²+D, impulsado por el Municipio. El prototipo, desarrollado junto a sus docentes, permite medir temperatura, presión atmosférica y altitud. “La verdad muy contenta, primero orgullosa de los chicos, de los profes y del equipo y agradecida por esta invitación porque es muy motivadora para los chicos”, destacó Mariela Cordes, coordinadora de EPS. Por su parte, el instructor Christopher Seintz remarcó el proceso de aprendizaje detrás del proyecto: “A pesar de que el primer intento que tuvimos fue un absoluto fracaso. No bajamos las manos. Le seguimos dando para adelante”. La iniciativa nació a partir de una propuesta de la docente Débora Sarria y fue creciendo con el trabajo conjunto de estudiantes e instructores. “Yo no lo puedo creer, nunca me lo imaginé”, señaló Sarria al referirse a la posibilidad de que el proyecto escalara tanto. Los estudiantes Facundo Nicolosi, Francisco Posse y Darío Ruiz también destacaron la experiencia y el aprendizaje compartido: “Nos ayuda mucho para tener una idea para el futuro”. El equipo ya proyecta nuevos desafíos, entre ellos elevar el dispositivo mediante un globo meteorológico y ampliar sus capacidades para alcanzar mayores alturas.
Se presentaron los proyectos del concurso I²+D
En el Paseo Cultural se realizó la presentación de los proyectos de una nueva edición del concurso I²+D, con la presencia del intendente Ricardo Curutchet.
La iniciativa está destinada a estudiantes de escuelas secundarias de Marcos Paz, que pueden participar en equipos de hasta cuatro integrantes, con propuestas vinculadas a la innovación, la investigación y el desarrollo. “Las temáticas son diversas y amplias, casi cualquiera te diría, porque todo lo que tenga que ver con algo innovador, que sea novedoso y que tenga algún beneficio para la sociedad, puede participar”, explicó Mirta Iparraguirre, responsable de Educación.
Desde la Escuela de Educación Secundaria Técnica N°1 destacaron el compromiso de los estudiantes con sus proyectos. “Este año trajimos diecisiete proyectos, de muy buena calidad. La verdad que se han esmerado un montón los alumnos en desarrollarse y estamos muy contentos”, señaló su director, Fabián Dinardo.
Además, explicó que el trabajo comienza a desarrollarse durante el ciclo lectivo con el acompañamiento de los docentes: “Muchos tienen una idea, hacen un bosquejo, hacemos una orientación, el profesor los va orientando y es prueba y error. Es una iniciativa de ellos”. Dinardo también resaltó la importancia de la motivación de los jóvenes para llevar adelante las propuestas y destacó que el concurso ya forma parte de la dinámica anual de la institución.
Uno de los principales atractivos del I²+D es el premio que consiste en un viaje a Bariloche donde tendrán la posibilidad de conocer instituciones vinculadas a la ciencia y la tecnología, entre ellas el INVAP y el Instituto Balseiro. “La idea es que los chicos también puedan ver en su futuro alguna carrera vinculada con la ciencia y la tecnología a otro nivel”, explicó Iparraguirre.